Köyceğiz’de eğitimde gurur verici başarı
Muğla’nın Köyceğiz ilçesinde bulunan Yunus Emre Ortaokulu, öğretmenlerinden birinin elde ettiği başarıyla gururlandı. Fen Bilimleri Öğretmeni Arzu Oktaroğlu İlhan, geliştirdiği yenilikçi proje ile “Eğitimde İyi Örnekler Sergisi ve Ödül Töreni”nde ödüle layık görüldü. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi’nde düzenlenen etkinlikte, farklı okullardan öğretmenlerin projeleri sergilendi ve başarılı çalışmalar ödüllendirildi.
Karekodla Canlanan Periyodik Tablo Projesi
Arzu Oktaroğlu İlhan’ın ödül aldığı proje, “Bilişim Teknolojisi ve Yazılım Uygulamaları” alanında geliştirilen Karekodla Canlanan Periyodik Tablo çalışması oldu. Bu proje, öğrencilerin fen bilimleri derslerinde periyodik tabloyu daha etkin ve interaktif şekilde öğrenmelerini sağlıyor. Karekod teknolojisi kullanılarak tablo üzerindeki elementler hakkında detaylı bilgiye ulaşmak mümkün hale geliyor. Böylece öğrenciler, klasik öğretim yöntemlerinin ötesine geçerek teknolojiyi dersle buluşturuyor.
Eğitimde teknoloji entegrasyonu
Proje, eğitimde teknolojinin etkin kullanımına örnek teşkil ediyor. Öğrencilerin derslere ilgisini artıran bu yöntem, aynı zamanda öğrenme sürecini daha kalıcı hale getiriyor. Eğitimde dijital araçların kullanımı, özellikle fen bilimleri gibi görsel ve deneysel yönü güçlü derslerde büyük avantaj sağlıyor. Oktaroğlu İlhan’ın çalışması, bu alanda yenilikçi bir yaklaşım olarak değerlendirildi.
Okulun gururu
Yunus Emre Ortaokulu öğretmenleri ve öğrencileri, bu başarıdan büyük mutluluk duydu. Okul yönetimi, öğretmenlerinin elde ettiği ödülün hem kurumları hem de Köyceğiz ilçesi için gurur kaynağı olduğunu belirtti. Öğrenciler ise öğretmenlerinin başarısını örnek alarak kendi eğitim hayatlarında daha fazla çaba göstermeyi hedeflediklerini ifade etti.
Tebrik ve teşekkür
Okul yönetimi ve Köyceğiz halkı, Arzu Oktaroğlu İlhan’ı tebrik ederek başarılarının devamını diledi. Eğitimde yenilikçi projelerin desteklenmesi gerektiğini vurgulayan yetkililer, bu tür çalışmaların hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin gelişimine katkı sağladığını belirtti.
Köyceğiz’de eğitimde gurur verici başarı
Muğla’nın Köyceğiz ilçesinde bulunan Yunus Emre Ortaokulu, öğretmenlerinden birinin elde ettiği başarıyla gururlandı. Fen Bilimleri Öğretmeni Arzu Oktaroğlu İlhan, geliştirdiği yenilikçi proje ile “Eğitimde İyi Örnekler Sergisi ve Ödül Töreni”nde ödüle layık görüldü. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi’nde düzenlenen etkinlikte, farklı okullardan öğretmenlerin projeleri sergilendi ve başarılı çalışmalar ödüllendirildi.
Karekodla Canlanan Periyodik Tablo Projesi
Arzu Oktaroğlu İlhan’ın ödül aldığı proje, “Bilişim Teknolojisi ve Yazılım Uygulamaları” alanında geliştirilen Karekodla Canlanan Periyodik Tablo çalışması oldu. Bu proje, öğrencilerin fen bilimleri derslerinde periyodik tabloyu daha etkin ve interaktif şekilde öğrenmelerini sağlıyor. Karekod teknolojisi kullanılarak tablo üzerindeki elementler hakkında detaylı bilgiye ulaşmak mümkün hale geliyor. Böylece öğrenciler, klasik öğretim yöntemlerinin ötesine geçerek teknolojiyi dersle buluşturuyor.
Eğitimde teknoloji entegrasyonu
Proje, eğitimde teknolojinin etkin kullanımına örnek teşkil ediyor. Öğrencilerin derslere ilgisini artıran bu yöntem, aynı zamanda öğrenme sürecini daha kalıcı hale getiriyor. Eğitimde dijital araçların kullanımı, özellikle fen bilimleri gibi görsel ve deneysel yönü güçlü derslerde büyük avantaj sağlıyor. Oktaroğlu İlhan’ın çalışması, bu alanda yenilikçi bir yaklaşım olarak değerlendirildi.
Okulun gururu
Yunus Emre Ortaokulu öğretmenleri ve öğrencileri, bu başarıdan büyük mutluluk duydu. Okul yönetimi, öğretmenlerinin elde ettiği ödülün hem kurumları hem de Köyceğiz ilçesi için gurur kaynağı olduğunu belirtti. Öğrenciler ise öğretmenlerinin başarısını örnek alarak kendi eğitim hayatlarında daha fazla çaba göstermeyi hedeflediklerini ifade etti.
Tebrik ve teşekkür
Okul yönetimi ve Köyceğiz halkı, Arzu Oktaroğlu İlhan’ı tebrik ederek başarılarının devamını diledi. Eğitimde yenilikçi projelerin desteklenmesi gerektiğini vurgulayan yetkililer, bu tür çalışmaların hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin gelişimine katkı sağladığını belirtti.
